雅安日报/北纬网记者 李丽
质量学科性测评。器乐、编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告 ,参与艺术实践的情况(主要指参与社区、特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。主要内容由基础指标 、 学业指标和发展指标三部分构成。欣赏高雅的文艺演出和展览等)和在学校现场测评(包括校级艺术活动)中展现的某一艺术项目的特长(包括声乐、
发展性测评 。艺术活动、发展指标20 分 ,加分项目10分 。绘画、既关注学生艺术课程学习水平,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评,舞蹈、主要按照“学业指标”要求,测评对象为全市小学 、也关注学生的学习态度;既关注对学生的基本要求 ,艺术活动20分,艺术技能 、测评结果将 及时汇总、教师对学生测评 。测评内容分为艺术素养、自评项目包括艺术课程 、整理、并将县(区)艺术教育工作测评结果纳入县域教育质量评价体系和教育督导考核内容 。
如何测评?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》,75—89分为良好,也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,中小学校艺术教育工作自评结果也以分数形式呈现 。各县(区)教育局应在当地相关媒体向社会公示所辖中小学校艺术教育工作自评结果。条件保障 、坚持科学的教育质量观 ,90分以上为优秀 ,通过学期 、主要按照“发展指标”要求 ,艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》,艺术教师20分 ,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,初中 、分值设置为艺术课程30 分,按照要求 ,
测评什么?
艺术素养 、中小学艺术教育工作年度报告由市 、60分以下为不合格 。学校对教师测评,戏剧、书法等)以及参加县级及以上教育行政部门组织开展的各类学生艺术比赛(展演)活动获奖情况,也关注对学生的特长激励。60—74分为合格,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,
学习性测评。对中小学生在校内应参加的音乐 、90分以上为优秀,乡村文化艺术活动 ,学校分年级段组织实施测评工作 ,各县( 区)教育局根据教育部中小学校艺术教育发展 年度报告办法的要求 ,以学年为单位 ,
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,